NaslovnicaZanimljivostiPodsticanje učenja i zdravih radnih navika kod djece: balans podrške, granica i...

Podsticanje učenja i zdravih radnih navika kod djece: balans podrške, granica i roditeljskih dilema

Učenje i radne navike i njihovo podsticanje kod djece su među najvažnijim zadacima svakog roditelja i nastavnika.

Ali, kako to zaista izgleda u praksi? Kada dijete počinje da uči? Kako da roditelji postave zdrave granice, a istovremeno pruže podršku? Koliko pohvala je previše? I zašto osjećaj krivice često prati roditeljstvo?

Pogledajte podcast:

Ova i mnoga druga pitanja otvorena su u drugoj epizodi podkasta “Razumna priča”, u kojem je govorila prof. dr Ivanu Zečević, redovna profesorica pedagoške psihologije sa Filozofskog fakulteta u Banjoj Luci.

Kroz topli i sadržajni razgovor sa gošćom, pričalo se o ključnim momentima razvoja djeteta, značaja motivacije za učenje i načina na koje roditelji mogu pomoći djeci da razviju zdrave radne navike, uče uz podršku i rastu s osjećajem sigurnosti.


Podrži učenje i razvoj radnih navika kod djece korisnika usluga Udruženja “Nova generacija”

Ako vjeruješ u moć znanja, razumijevanja i podrške, pomozi nam da zajedno mijenjamo živote djece. Svaka donacija,pomaže nam da djeci koja koriste naše usluge obezbijedimo prostor za učenje, razvoj radnih navika i drugih vještina koje će im pomoći da žive kvalitetniji život.

Doniraj putem platforme: www.stitnovegeneracije.com

Više o Udruženju Nova generacija saznaj ovdje: www.novageneracija.org

Izvor: Nezavisne

spot_img